El objetivo principal de este proyecto es transformar las aulas tradicionales en aulas digitales del s. XXI. Las aulas digitales suponen una actuación de organización escolar y personal de los centros educativos.
Este proyecto implica un cambio en la forma de enseñar, aprender y evaluar.
La escuela 2.0 tiene su razón en las 4 C: Comunicarse, Compartir, Colaborar, Confiar en la inteligencia colectiva.
Los elementos que integra la Escuela 2.0:
- Aulas digitales.
-Garantizar la conectividad a Internet.
-Promover la formación del profesorado.
-Generar y facilitar en acceso a materiales digitales educativos.
-Implicar a los alumnos y a las familias en el de los recursos.
Las herramientas de uso educativo en la escuela son:
- Blogs: sistema de fácil publicación en Internet.
- Wikis: sirve para crear apuntes, proyectos de investigación, creaciones de revistas...
-Gestores CMS: organizan la información en secciones, categorías y artículos.
-E- learning: el profesor diseña una agenda de contenidos y actividades a partir de un tema. Moodle.
- Redes sociales
-Imágenes: sirven para complementar la teoría.
-Podcasts: se insertan en nuestros espacios Webs y se agrupan por categorías y etiquetas.
-Google maps: geolocalización de imágenes, textos, enlaces...
-Vídeos: múltiples en el ámbito educativo.
Relación entre la escuela y Web 2.0
La educación se produce dentro y fuera del espacio físico y temporal del centro; el profesor debe comportarse como guía.
Relación familia y Web 2.0
A través de este proyecto se propicia un ambiente familiar de confianza y respeto en el uso de estas herramientas, usando Internet de forma responsable.
Escuela 2.0 en Castilla- La Mancha
Se han invertido más de 11 millones de euros para la implantación de la Escuela 2.0.
Durante el curso 2009-2010 se entregaron miniportátiles a los alumnos de 5º de Primaria y se instalaron pizarras digitales interactivas en las aulas correspondientes.
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